1. MI OPINIÓN SOBRE EL BUEN PROFESOR Y CÓMO APRENDER A ENSEÑAR.
2. EL DIARIO DEL PROFESOR.
Normalmente, un diario del profesor suele basarse en una redacción escrita o en una grabación de audio, realizadas por el propio docente durante un ejercicio, una lección o durante una formación concreta.
El principal objetivo de este diario consiste en plasmar datos acerca de un contenido impartido o acerca de si se han alcanzado o no ciertos objetivos propuestos anteriormente. Por lo tanto, el fin de un diario de un profesor no es otro que el de reflexionar y analizar si se han alcanzado o no o si hay que mejorar contenido(s), objetivo(s), etc.
Además, a través de este diario, el profesor pretende comprobar:
1) que la tarea o lección ha salido como tenía planificado en un primer momento, o por el contrario, si necesita mejorar algo.
2) que no se ha tratado directamente lo que se tenía, en un primer lugar, planificado.
3) que el resultado no ha sido el esperado, por lo que hay margen de mejora al respecto.
Tras esta entrada, me gustaría plantear algunas preguntas:
- ¿Es beneficioso tanta reflexión y análisis para mejorar la competencia docente?
- ¿Qué otros métodos pueden usarse para mejorar como docente?